Makmur yang juga Ketua PGRI Parepare mengemukakan, untuk mewujudkan proses transisi PAUD ke SD atau MI yang menyenangkan ini satuan pendidikan perlu melakukan tiga hal.
Pertama, menghilangkan tes calistung atau baca tulis dan menghitung dari proses penerimaan peserta didik baru pada pendidikan dasar (SD/MI).
Kedua, menerapkan masa perkenalan bagi peserta didik baru selama dua minggu pertama. Dan ketiga, menerapkan pembelajaran yang membangun enam kemampuan fondasi anak yang dibangun secara kontinu dari PAUD hingga kelas dua pada pendidikan dasar.
“Jadi pembelajaran di kelas satu dan kelas dua SD mengadopsi pembelajaran di TK. Bagaimana peserta didik menjadi paham dan dapat menerima pelajaran dengan baik menggunakan cara-cara belajar yang menyenangkan,” ungkap Makmur, mantan Kepala SMPN 4 Parepare. (d11/dlk#)
