Materi yang tersaji dalam silabus Ramadhan sudah tersusun oleh kedua guru Agama Ibu Kasmini,S.Pdi dan Ibu Idal Hayani, S.Pdi. Materi Umum tentang Amalan-amalan sholeh, kegiatan yang dilarang dalam Ramadhon, keimanan, ketaqwaan,Ibadah sholat, puasa, dan sedekah, bahkan peserta didik dibekali dengan hafalan-hafalan Surah-surah pendek dan penting dalam Al-Qur’an selama berpuasa dan dikontrol secara daring oleh masing-masing guru kelas.
Bapak Kordinator Wilayah Drs. Jaddu, M.M dalam arahannya menyampaikan kesemua guru agar mengingatkan kepada peserta didik, tetap tertib jika berada di masjid sholat tarawih, dan selama pesantren kilat peserta didik menyimak baik-baik dari setiap materi yang diberikan oleh guru-guru.
Hadir sebagai penceramah adalah Uztadz Malik, melalui pencerahannya beliau menyampaikan Hikma Isra” Mi”raj. Isra’ yang merupakan peristiwa Baginda Nabi Muhammad SAW diperjalankan dari Masjidil Haram ke Masjidil Aqsa dan Mi’raj merupakan Nabi Muhammad SAW diperjalankan dari Masjidil Aqsa naik ke Sidratul Muntaha
Melalui uraiannya Uztadz Malik menganjurkan untuk mengambil Hikma isra’ Miraj dalam kehidupan sehari dengan menganjurkan kepada Bapak Ibu guru agar menanamkan karakter Religius, Integritas rajin beribada utamanya sholat dan kepada peserta didik jika diajak orang tuanya ke masjid, agar membiasakan.Imbuhnya.
Uztadz juga menyarankan agar Peserta didik, dalam erah Globalisasi memanfaatkan HP dengan hal-hal yag bermanfaat, memilih dan memilah konten,berita, tayangan yang edukatif, mendidik atau mencontohkan sifat-sifat terpuji.
Harapan Kepala Sekolah setelah pelaksanaan pesantren kilat, agar semua peserta didik memiliki bekal dasar keagamaan dalam melaksanakan puasa di Bulan Suci Ramadhon ini, bahkan setelah Ramadhon karakter Ahklaq Mulia tetap istiqama, Integritas tinggi ( menjadi orang yang selalu jujur),kreatif dalam meningkatkan bakat dan minat, memanfaatkan digitalisasi dengan hal yang Edukatif, berguna bagi sesama, bagi Agama, Bangsa dan Negara berlandaskan KeImanan dan ketaqwaan. ( D11)











